河北省各学校的专职教师人数达到85.52万人

2017-06-02 06:03:39

河北省普通高等学校硕士以上学历,中等职业学校研究生学历,普通高中研究生学历,普通初中本科以上学历,大专以上学历,大专以上学历,全部比例现任教师分别为72.27%,4.73% 8.25%,86.34%,97.09%,73.41%从河北省教育厅了解到,河北省近年来一直注重高素质专业化,从道德,专业发展三个方面全面加强教师队伍建设并尊重教师目前,全省教职工157,600人,其中专任教师885,200人统计显示,河北省普通高等学校硕士以上学历,中等职业学校研究生学历,普通高中研究生学历,普通初中本科以上学历,小学以上学历,幼儿园及以上学历占72.27全职教师总数的百分比 4.73%,8.25%,86.34%,97.09%,73.41%据了解,自2014年以来,河北省实施了教师的道德风尚建设,将教师的道德观作为各种教师评价的主要内容,建立和完善了教师的道德风格评价指标体系我们将实施教师道德评估的负面清单制度,并管理中小学教师补课我们将着重解决教师道德和学术不端等问题,严格惩治师德,实行“一票否决”为有效提高教师的专业素质,河北省加强了“县管理与就业”管理改革,促进了义务教育师资队伍的轮换完善教师招聘机制,落实城乡中小学教职工培养标准,招聘供不应求的教师建立公立中小学教师,作为国家公职人员的特殊法律地位和完善的教师权益保护制度为了优化教师结构,实现“让优秀人才培养出更好的人”,河北省委托省教师学院自2011年起开展师生公共教育试点工作截至2017年5月,共有公众招聘教师 1,100人随着教师队伍建设中各种政策能量的叠加,教师专业的吸引力逐渐增强今年,河北省的公共收费教师在登记,报名和入学方面都有了显着的提高申请人数不仅增加,学生质量显着提高,录取分数达到新的高度平均科学和工程班级数为574个,文学和历史专业班级为593个省教育厅相关负责人表示,未来河北省将加强教师教育体系建设和建设以师资学院为主体,高水平综合性大学参与,以优质中小学校为实践基地,开放灵活的现代教师教育体系继续实施专项岗位计划,加强农村教师培训和补充,优先考虑弱势学科教师短缺大力推进汇世政策的实施,确保中小学教师的平均工资收入不低于或高于当地公务员的平均工资收入进一步完善教师权益保障体系,增强教师的获得感,幸福感和荣誉感,